Descrição:

No consultório de um psiquiatra, um doente queixa-se:
– Doutor, eu acredito que sou um cão...
– Bem venha aqui para o sofá e vamos falar disso.
– Não, doutor, não posso subir para a mobília.

As anedotas são uma opção muito feliz na leitura livre, por lazer, lidas para o próprio ou a outros, como momento de animação, especialmente para as crianças que não gostam de ler ou que têm dificuldades em ler, pois não obrigam a uma leitura «por ordem» (pode ler-se «salteado»), nem por extensão - todas, mesmo as mais compridas, são divertidas! 

O chamariz principal é o final inesperado, os jogos de palavras, os segundos sentidos, o saber que tem de se ler até ao fim para «perceber a piada» e o riso que gera. 

Usadas na escola, as anedotas têm a vantagem de poder ser também material de trabalho diferente, divertido e motivador para o professor (e para os alunos) - na leitura, na escrita, na oralidade, e como estímulo à comunicação oral.